高职院校网络课程资源建设与应用研究

发布时间：2021-11-19 16:50

　　面对网络技术飞速发展的"互联网+"时代,高职院校开始加大信息化建设的力度,网络课程资源建设愈加受到重视。高职网络课程资源的建设需要从网络平台设计、资源内容设计、角色扮演、团队协作、学习方式优化等多个方面开展,这就对高职院校的教师提出了更高的要求。 

【文章来源】：美术大观. 2019,(03)北大核心

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【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校网络课程建设与应用研究[J]. 彭亚雄.  湖南邮电职业技术学院学报. 2016(04)
[2]论高校网络课程资源的优化手段[J]. 张春华.  课程教育研究. 2014(34)
[3]课程资源建设之网络课程的设计与应用[J]. 茹虹.  信息技术与信息化. 2014(11)
[4]线上线下（O2O）互动式教学法在高校课程教学中的应用研究[J]. 顾苏军.  教师. 2014(17)
[5]基于Moodle网络教学中交互性学习活动的设计研究[J]. 王春红.  微型电脑应用. 2012(02)

博士论文
[1]教学资源及其优化问题研究[D]. 杨晓奇.南京师范大学 2014



本文编号：3505460