“互联网+”背景下服装技术核心课程教学探索

发布时间：2021-11-24 23:17

　　在"互联网+"时代,服装技术核心课程的教学应顺应时代发展,推进现代信息技术与课程的深度融合.在教学内容上,构建新型课程教学体系,从单独课程到模块化工作任务课程教学内容的创新;在教学模式上,以互联网+为手段,创设内容丰富、形式多样的可共享课程教学资源,以团队协作为方式来进行教学安排与课程设计;在教学方法上,实施"线上线下"相互促进的新型教学方法,拓宽学生获取知识的渠道,发挥其在服装应用型人才培养方面的积极效应. 

【文章来源】：惠州学院学报. 2019,39(06)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

服装技术核心课程模块式教学内容体系框架示意图

【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下高校电子商务专业课程教学的探索研究[J]. 王林,刘洁.  学周刊. 2019(11)
[2]“互联网+”时代服装史课程教学新探[J]. 王珺英,王军.  大众文艺. 2016(24)
[3]高校服装专业课教学方法改革研究[J]. 王维英,陈光晔.  吉林工程技术师范学院学报. 2008(10)



本文编号：3516942