澳大利亚ICAS测试及其启示

发布时间：2021-12-30 15:35

　　以澳大利亚国际学校竞赛与评价项目（ICAS）为例,针对ICAS项目在设计和实施过程中的一些具体做法,从转变考试设计理念、优化命题与审题环节、建立并完善评价体系和拓宽命题人员选培思路4个方面阐述ICAS项目对我国教育考试的启示。 

【文章来源】：中国考试. 2019,(02)CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 ICAS项目简介
2 ICAS测试开发的原则与做法
    2.1 建立统一的测试标准
    2.2 坚持科学的命题原则
    2.3 形成参数完备的题库
    2.4 提供立体多维的成绩报告
    2.5 注重命题团队的建设和培养
3 ICAS测试的启示
    3.1 转变考试设计理念
    3.2 优化命题与审题环节
    3.3 建立并完善评价体系
    3.4 拓宽命题人员选培思路


【参考文献】：
期刊论文
[1]网络题库系统的设计与实现[J]. 余胜泉,何克抗.  中国远程教育. 2000(09)



本文编号：3558493