当代大学生心理弹性的现状及对策——基于哈尔滨市和齐齐哈尔市在校大学生的抽样调查

发布时间：2023-02-19 16:22

　　为了了解当代大学生心理弹性的现状和发展趋势,更好地提高大学生积极心理品质和开展学校心理健康教育。本研究采用Connor-Davidson心理弹性量表对689名大学生进行了调查。结果显示:当代大学生心理弹性处于正常水平,且存在显著的年级和性别差异,在不同民族、不同家庭所在地变量下,大学生心理弹性水平不存在显著差异。因而,需要更加完善高校心理健康教育制度,加大对心理健康教育的投入,自上而下的开展高校心理健康教育建设工作,为祖国的建设输送更加强有力的后备军。

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【文章目录】：
1 研究理论与意义
2 研究设计
    2.1 研究对象
    2.2 研究工具
    2.3 数据统计
3 研究结果
    3.1 当代大学生心理弹性现状
    3.2 心理弹性在不同性别上的差异性检验
    3.3 心理弹性在不同年级上的差异性检验
    3.4 心理弹性在不同家庭所在地上的差异性检验
    3.5 心理弹性在不同民族上的差异性检验
4 讨论分析
    4.1 大学生心理弹性的现状分析
    4.2 大学生心理弹性在人口统计学变量水平上的分析
5 对策建议
    5.1 认真贯彻落实心理健康教育指导思想，完善高校心理健康教育制度
    5.2 加大心理健康教育的资源投入，人力物力财力三管齐下
    5.3 加强心理健康教育专业队伍建设，提高心理健康教育兼职教师素养
    5.4 拓宽心理健康教育渠道，精准进行心理健康教育



本文编号：3746551