护理学基础在线开放课程的建设与实践
发布时间:2023-03-19 04:23
河南医学高等专科学校通过市场调研和专家讨论确定护理学基础在线开放课程的受众,根据岗位需求、课程知识结构特点、教学重难点等确立课程内容。该课程内容包括护理学的形成与发展、护理程序、医院环境与铺床法、患者出入院护理与运送法、患者的清洁卫生、生命体征的观察与护理、排泄护理、给药方法、静脉输液、冷热疗法、病情观察及危重患者的抢救11个章节39个知识点。在线开放课程的校内应用,与2016级护理专业学生护理学基础课程教学安排同步,采用混合教学。课程结束后,对开放课程校内外的使用情况进行了调查,总结了护理学基础在线开放课程实践经验。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 课程建设
1.1 护理学基础在线开放课程的设计
1.2 护理学基础在线开放课程的构建
1.2.1 确立受众及课程内容
1.2.2 课程团队组建
1.2.3 课程制作
2 课程实践
2.1 护理学基础在线开放课程的应用
2.2 护理学基础在线开放课程应用效果评价
2.3 护理学基础在线开放课程评价结果
2.3.1 在线开放课程学习情况
2.3.2 校内学生对护理学基础在线开放课程评价
3 讨论
3.1 护理学基础在线开放课程建设经验分享
3.2 护理学基础在线开放课程应用情况分析
3.3 护理学基础在线课程校内应用情况分析
4 小结
本文编号:3764547
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 课程建设
1.1 护理学基础在线开放课程的设计
1.2 护理学基础在线开放课程的构建
1.2.1 确立受众及课程内容
1.2.2 课程团队组建
1.2.3 课程制作
2 课程实践
2.1 护理学基础在线开放课程的应用
2.2 护理学基础在线开放课程应用效果评价
2.3 护理学基础在线开放课程评价结果
2.3.1 在线开放课程学习情况
2.3.2 校内学生对护理学基础在线开放课程评价
3 讨论
3.1 护理学基础在线开放课程建设经验分享
3.2 护理学基础在线开放课程应用情况分析
3.3 护理学基础在线课程校内应用情况分析
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