教育的功利主义与终极价值追求

发布时间：2017-09-06 13:35

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【摘要】：崇尚科学、注重结果、讲究实用是功利主义教育的特质。功利主义教育一方面有它产生和发展的合理性和必然性,另一方面又具有明显的价值缺失。功利主义教育把教育理解为社会借以保存、延续、进步,个体借以获得某种素质而在未来过上"完满幸福"生活的工具,致使教育沦落为达其外在目的的工具和手段,脱离了它的本真状态。教育人本主义认为,人的本质实现的过程即是人追求自由的过程,教育应确立"每个人的全面而自由的发展"的终极价值追求。
【作者单位】： 安徽机电职业技术学院;
【关键词】： 教育 功利主义 人本主义 终极价值
【分类号】：G40
【正文快照】： 今天,人类社会进入了知识经济的时代,高科技领域内日新月异的知识更新和技术创新,推动着人类社会经济建设和各项事业的持续进步,飞速发展。物质的力量,知识的力量,科学技术的力量得到了充分的显现和张扬,教育因其传授知识、培养人才的神圣使命而得到前所未有的重视。然而就在

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