共生教育论:西部农村贫困地区教育发展的新思路

发布时间：2017-09-09 11:34

  本文关键词：共生教育论:西部农村贫困地区教育发展的新思路

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【摘要】：我们到底需要什么样的教育?当我们把教育定位在只是"脱贫致富"的手段的时候,我们的教育实际上没有得到应有的发展,因为它没有重视"人",没有从文化特色和具体情况出发来发展教育。要解决这一问题,需要提出"共生教育"理念。所谓"共生教育",解决两个问题:一个问题是人类自身的生长同它外部世界的良性发展形成一个共生互补的系统。另一个问题是在与其它民族、其它文化相处以及对待自己的文化和现代化发展这些问题中形成的文化"共生"。一个是自然"共生"、一个是文化上的"共生"。这两个问题解决好了,我们才有可能解决我们的教育问题。
【作者单位】： 西南大学西南民族教育与心理研究中心;
【关键词】： 少数民族教育 西部教育 共生教育
【分类号】：G527
【正文快照】： 讨论这个问题首先要解决的一点是:我们关于贫困地区教育发展的思路存在着一些局限。谈贫困地区“脱贫致富”经常说的一句话是:先治愚而后治贫。这个思路听起来很对,但认真探讨则似是而非。所谓“贫困”,严格意义上来说是一个经济学的概念,“脱贫致富”是这个命题跟着下来的一

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本文编号：820204