批判教育学视野中的美国教育政策——美国威斯康星大学阿普尔教授访谈

发布时间：2017-09-11 20:41

  本文关键词：批判教育学视野中的美国教育政策——美国威斯康星大学阿普尔教授访谈

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【摘要】：迈克尔.W.阿普尔(Michael W.Apple)教授是美国批判教育学流派的重要代表人物。本文呈现了他对美国一些重要教育政策——"不让一个孩子掉队"法案、标准运动、考试制度和教师工资制度等的看法,从中我们可以获得一些借鉴。
【作者单位】： 华东师范大学网络教育学院;华东师范大学课程与教学研究所;
【关键词】： 教育政策 课程标准 考试 教师工资
【基金】：国家留学基金委联合培养博士公派留学项目
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 一、“不让一个孩子掉队法案”等于一场灾难问:无论在你的课堂还是在伯奇(PatriciaBurch)①教授的课堂上,甚至平时和美国的朋友聊天时,大家对布什总统的“不让一个孩子掉队法案(NCLB,No Child Left Behind)”基本上都持否定态度,能否谈谈你的看法?阿普尔:我认为这个法案不啻

【共引文献】

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本文编号：832972