开发实验课程与教学:教师教育改革的新路向

发布时间：2017-09-14 02:51

  本文关键词：开发实验课程与教学:教师教育改革的新路向

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【摘要】：不断深化的教师教育改革与研究,凸显出开发实验课程与教学的新路向。在教师教育领域开发实验课程与教学,有着教学职业属性的专业定位、教师知识结构的类型进化以及实验教学传统的弘扬创新等深层动因,基于这些因素的考虑,未来有望孕育起基于实验教学的教师教育新课程体系。
【作者单位】： 华南师范大学现代教育研究与开发中心;
【关键词】： 教师教育 教学专业化 内容教育学知识 实验课程 实验教学
【基金】：广东省普通高校人文社会科学重点研究基地2008年度重大项目“新中国小学教育基本理论发展的文化哲学清理与建构”(08JDXM88001) 广东省高等教育教学改革工程2007年度项目“新世纪高素质专业化小学教师培养模式的探索与实践”的部分成果
【分类号】：G420
【正文快照】： 新时期以来的教师教育改革与研究，，形成了交互作用的两个方面。一方面，教师教育改革的发展，呈现出一条逐步深化的线索:从观念更新到体制革新再到课程创新。另一方面，教师教育研究的聚焦点，呈现出一条逐步具体化的线索:从“教学专业化”[l1到“教师培养模式改革”，[2l又

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本文编号：847444