教育资源信息化的非市场价值及其测评方法研究

发布时间：2017-09-24 23:38

  本文关键词：教育资源信息化的非市场价值及其测评方法研究

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【摘要】：教育资源信息化的产出价值为非市场价值,缺乏方法对其进行货币化计量。在对信息化的教育资源公共产品特性分析的基础上,结合相关项目和传统流程的替代关系,建立测评用户支付意愿的一般模型,首次提出教育资源信息化的非市场价值测评方法和实际操作流程。最后,应用测评模型和流程对高校图书馆电子资源支付意愿进行实际测评,验证测评方法的有效性。
【作者单位】： 华南理工大学工商管理学院;
【关键词】： 教育资源信息化 支付意愿 非市场价值 替代性 电子资源 价值测评 信息化项目 高校图书馆 测评方法 价值评估
【基金】：广东省教育科学研究资助重点项目(N9060200)
【分类号】：G40
【正文快照】： 2006年,我国政府对教育行业信息化共计投资299.4亿元,并且该数字还在以每年8%~10%的速度递增,但目前信息技术在教育领域中的应用程度、教育资源的信息化水平远未达到预期目标,这在某种程度上虽然与目标表述不够实际、清晰有关,但更为深层的原因是教育资源信息化的相关项目仍

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本文编号：914131