农民工随迁子女义务后教育:问题与对策
发布时间:2017-09-27 21:21
本文关键词:农民工随迁子女义务后教育:问题与对策
更多相关文章: 农民工随迁子女 义务后教育 户籍制度改革 农民工子女 义务教育 教育体制 城市学 教育政策 城乡二元 高中教育
【摘要】:在"两为主"政策作用下,农民工随迁子女在城市接受义务教育的问题得到了很大程度的缓解,但关于其义务后教育的问题逐渐成为当前的一大难题。之所以产生这一问题,是因为现有户籍制度、城乡二元教育体制和"依户籍所在地入学"教育政策的限制。从长远角度考虑,应该对户籍制度进行根本改革,促进我国城乡教育的一体化和均衡化发展;从中短期来看,在户籍制度和公共教育体制没有根本变动之前,需要探索一种过渡性的对策,"在本地居住年限+在当地连续受教育年限"不失为一种有益的尝试。
【作者单位】: 天津理工大学应用社会学系;南开大学社会工作与社会政策系;
【关键词】: 农民工随迁子女 义务后教育 户籍制度改革 农民工子女 义务教育 教育体制 城市学 教育政策 城乡二元 高中教育
【基金】:教育部哲学社会科学重大研究攻关项目“农村劳动力转移就业的社会政策研究”(04JZD0020)的部分成果
【分类号】:G521
【正文快照】: 一、农民工随迁子女教育问题:从义务教育到义务后教育上世纪80年代中期以来,随着大批农民工进入城市,农民工子女教育问题逐渐凸显。在“两为主”政策(以流入地区政府管理为主,以全日制公办中小学为主)实施之前,这一问题集中体现为义务教育阶段的“入学难”。随着2001年以来“
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,本文编号:931958
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