论对话教学内涵、基本类型及特征

发布时间：2017-09-27 22:07

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【摘要】：对话教学是对话机制和教学活动的联姻,是一种新的教学形态。对话教学中的对话不同于传统教学中的对话,是一种教学的精神和理念。对话教学是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。
【作者单位】： 浙江师范大学数理信息与工程学院;
【关键词】： 对话 对话教学 基本类型 特征
【分类号】：G420
【正文快照】： 我国启动的新一轮的基础教育课程改革中,作为一场课程文化的变革,对话成为本次课程改革的主要话语之一。2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中,明确提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成

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本文编号：932144