基于Wiki的研究性学习平台的设计与应用

发布时间：2017-09-28 20:03

  本文关键词：基于Wiki的研究性学习平台的设计与应用

  更多相关文章： 研究性学习评价 Wiki 平台 行动研究法 过程性评价 研究性学习活动 大学生 研究过程 解决问题 研究主题

【摘要】：研究性学习作为高校学生的一种常用的学习模式,存在着评价难的现状。基于web2.0的w ik i技术手段能够很容易地实现研究性学习的过程性评价。采用行动研究法,利用w ik i平台,经过三轮的研究,结果表明,该平台能提供大量的研究性学习的过程性资料,使研究性学习活动的过程性评价得以实现。
【作者单位】： 集美大学教师教育学院;
【关键词】： 研究性学习评价 Wiki 平台 行动研究法 过程性评价 研究性学习活动 大学生 研究过程 解决问题 研究主题
【分类号】：TP311.52;G434
【正文快照】： 研究性学习,也称综合学习或专题研习,是20世纪80年代末以来国际教育界比较普遍推崇和实施的一种新的学习策略或学习模式。它是一种学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动[。1]我国近年来

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本文编号：937771