高校青年教师职业倦怠探析

发布时间：2017-09-30 04:32

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【摘要】：高校青年教师作为教学、科研的新生力量,其职业倦怠对自身、学生、学校,乃至整个社会的发展都有极大危害。从社会、学校、学生、个体4个方面分析高校青年教师产生职业倦怠的原因,并从主、客观两个层面提出了相应对策。
【作者单位】： 南京信息工程大学教务处;
【关键词】： 高校 青年教师 职业倦怠
【基金】：南京信息工程大学第四期教改项目(07JY0135)
【分类号】：G645.1;G443
【正文快照】： 近年来,随着我国高等教育的跨越式发展,高校大批引进高层次青年人才,以期能够在短期内提高教学质量、科研水平、社会地位和声誉。从实践看来,大量青年教师进入高校,确实为学校带来了新鲜血液,但也存在一些不容忽视的问题,其中之一便是青年教师容易产生困惑和倦怠感,即“职业

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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10 董利民;吴晓Z，

本文编号：946190