“文字上移”——渐行渐远的乡村教育
本文关键词:“文字上移”——渐行渐远的乡村教育
更多相关文章: 乡村教育 乡村学校 学校教育 乡村文化 优质教育资源 乡村社会 新式学校 布局调整 文字 近代以来
【摘要】:正费孝通先生把近代以来新式学校教育在乡村的出现称为"文字下乡",一百年来,新式学校与乡村文化之间进行了反复的磨合,乡村学校已经成为乡村社会和乡村文化不可分割的一部分。学校自然成为乡村的文化中心,也是乡村连接外面世界的桥梁,教师是乡村的知识分子,在村民中具有很高的威望。
【作者单位】: 西北师范大学;西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
【关键词】: 乡村教育 乡村学校 学校教育 乡村文化 优质教育资源 乡村社会 新式学校 布局调整 文字 近代以来
【基金】:国家社会科学基金“十一五”规划教育学2008年度国家一般课题“发达国家促进教育均衡发展相关政策研究”(BMA080055)阶段性成果之一
【分类号】:G521
【正文快照】: 费孝通先生把近代以来新式学校教育在乡村的出现称为“文字下乡”,一百年来,新式学校与乡村文化之间进行了反复的磨合,乡村学校已经成为乡村社会和乡村文化不可分割的一部分。学校自然成为乡村的文化中心,也是乡村连接外面世界的桥梁,教师是乡村的知识分子,在村民中具有很高
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;陶行知的故事[J];安徽教育;1981年08期
2 胡福星 ,杨鑫辉;伟大的人民教育家陶行知[J];江西教育;1981年09期
3 戴自俺 ,楼化篷;陶行知教育思想的我见[J];江淮论坛;1981年06期
4 戴自俺;纪念陶行知先生诞辰九十周年——陶行知研究资料的参考书目整理[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);1981年03期
5 蔡寿福;陈孟炯;;这里,最好的房子是学校——陆良县群众办学见闻[J];云南教育(基础教育版);1981年08期
6 张健;;伟大的人民教育家陶行知先生——为纪念先生诞辰九十周年而作[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1981年04期
7 ;《人民教育家陶行知展览》在宁展出[J];江苏教育;1981年04期
8 吴贻芳;;纪念陶行知 学习陶行知——在江苏省陶行知先生诞辰九十周年纪念大会上的讲话[J];江苏教育;1981年11期
9 张文郁;;陶行知传略[J];晋阳学刊;1981年05期
10 仲兰惃 ,晋启生;陶行知年谱[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);1982年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 温梦渔;程星炜;;学习陶行知教育思想搞好农村教育改革[A];学陶师陶 贵在实践——山西省陶行知研究会第二届一次学术年会论文选集[C];1996年
2 荆世华;;陶行知职业教育思想的探索与思考[A];'96陶行知教育思想与职业教育研讨会论文集[C];1996年
3 蒋福泉;;学习陶行知 发展师范教育[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
4 梁承哲;;以陶为师 加强师德教育[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
5 乔光文;;以陶为师 提高农村教育工作者的素质[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
6 冯毅;;在太原市陶行知研究会成立大会上的讲话[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年
7 郭笙;;重视师范教育 改革师范教育——简论陶行知师范教育思想及其现实意义[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年
8 杨伯予;;以陶为师,端正党风,重视教育,振兴中华[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年
9 胡桂生;;试论陶行知的农村教育思想[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年
10 那一德;;以陶为师 教书育人[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 ;南京晓庄学院成立[N];光明日报;2000年
2 本报记者 俞巧云 徐苏 本报通讯员 蒋海鸥;杨瑞清扎根乡村教育的心迹[N];新华日报;2000年
3 本期《焦点论坛》主持人 李庆英 特邀嘉宾 宋恩荣 张海英 周逸先;三人行:走向平民[N];北京日报;2001年
4 记者 乔虹;NGO关注“贫困中的贫困”[N];中国妇女报;2001年
5 中共南京市委宣传部调查组;擎着理想的火把点燃人生[N];光明日报;2001年
6 记者 王瑛、胡博理;我省提高中小学教师水平有新举措[N];河北日报;2001年
7 李秀蓉;现代农业需要高素质农民[N];中华合作时报;2001年
8 本报记者 龚永泉;乡村教师的精彩人生[N];人民日报;2001年
9 实习生 严晓蔚 记者 马瑛瑛;让所有孩子都有书读[N];浙江日报;2001年
10 本报评论员;农村教育需要“愚公”精神[N];中国教育报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 郝锦花;新旧之间[D];山西大学;2004年
2 崔玉婷;邹平教育模式与延安教育模式比较研究[D];华东师范大学;2006年
3 闫引堂;国家与教师身份[D];华东师范大学;2006年
4 李海云;新教育中国化运动研究[D];华东师范大学;2006年
5 张济洲;文化视野中的村落、学校与国家[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李在全;民国福建乡村建设运动研究[D];福建师范大学;2003年
2 袁方成;财政短缺下的乡村教育[D];华中师范大学;2003年
3 肖如平;民国时期保学在江西推行的历史考察[D];江西师范大学;2003年
4 黄晓玲;重庆市九龙坡区陶家镇学校开发利用乡村课程资源研究[D];西南师范大学;2003年
5 李红婷;社会变迁中的乡村小学[D];湖南师范大学;2003年
6 涂雪峰;陶行知社会改造思想初探[D];湖南师范大学;2002年
7 刘静;乡村教育中的文化使命[D];华东师范大学;2001年
8 高立新;我国20世纪二三十年代乡村教育研究[D];东北师范大学;2005年
9 周游;教育现代化进程中城乡教育生态性分析[D];首都师范大学;2005年
10 王琦;晏阳初乡村教育实践的现代价值[D];华东师范大学;2005年
,本文编号:1046549
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/1046549.html