通过电化教育年表分析把握我国电化教育发展规律

发布时间：2017-10-17 13:12

  本文关键词：通过电化教育年表分析把握我国电化教育发展规律

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【摘要】：本文通过对中国电化教育发展史之完整年表中关键词的查询和统计,分析整理后形成一些有价值的结论,以期从文献计量学角度对中国电化教育史的已有研究成果作一佐证,并对电化教育发展有所新的建言。
【作者单位】： 深圳大学师范学院;
【关键词】： 电化教育 发展 年表
【分类号】：G434
【正文快照】： 内蒙古师范大学阿伦娜老师先后在《电化教育研究》2006年的第11期和第12期上总结发表了《中国电化教育(教育技术)年表》(一)(二),[1][2]记录了1920年到2005年我国电化教育发展历程中的重大事件。西北师范大学张宝志老师将阿伦娜总结的年表首尾都加以延长,首起于1918年商务印

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