教师成长档案的现状与实施建议

发布时间：2017-10-22 00:24

  本文关键词：教师成长档案的现状与实施建议

  更多相关文章： 共性分析 实施建议 同课异构 规划者 内驱力 教学日 教学活动 听课记录 课例研究 主题研究

【摘要】：正随着课程改革的全面推进和深入,基于对教师专业成长的迫切要求和关注,教师成长档案正在平阳县的中小学校里不断尝试与创新。各学校立足教师实际,陆续为每一位教师建立专业成长档案,并在实施中不断改进和完善。分析、比较各校的教师专业成长档案,笔者发现有以下几个共性:一、成长档案的共性分析各学校成长档案的内容相似,只是冠以不同的称呼,如"他山之石"、"同课异构"、"主题探究"等。(1)规划。是教师作为规划者
【作者单位】： 温州市平阳县教育局;
【关键词】： 共性分析;实施建议;同课异构;规划者;内驱力;教学日;教学活动;听课记录;课例研究;主题研究;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 随着课程改革的全面推进和深入,基于对教师专业成长的迫切要求和关注,教师成长档案正在平阳县的中小学校里不断尝试与创新。各学校立足教师实际,陆续为每一位教师建立专业成长档案,并在实施中不断改进和完善。分析、比较各校的教师专业成长档案,笔者发现有以下几个共性:一、成

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本文编号：1075939