父母教养方式对中学生主观幸福感的影响

发布时间：2017-10-25 12:23

  本文关键词：父母教养方式对中学生主观幸福感的影响

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【摘要】：选取298名中学生,采用问卷调查法,考察父母教养方式对中学生主观幸福感的影响。结果发现:父母教养方式在情感温暖、理解维度上性别差异显著。父亲教养方式在惩罚、严厉,偏爱被试,过度保护维度上性别差异显著,在拒绝否认维度上存在城乡差异,在情感惩罚严厉、拒绝否认、过度保护三个维度上存在年级差异。中学生的主观幸福感存在城乡差异。父亲教养方式在情感温暖、理解维度上与中学生主观幸福感呈显著正相关;母亲教养方式在过度干涉、过度保护维度及拒绝、否认维度和惩罚、严厉维度上与中学生主观幸福感呈显著负相关,在偏爱被试维度上与主观幸福感呈显著正相关。
【作者单位】： 福建师范大学;
【关键词】： 父母教养方式 主观幸福感 中学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 父母教养方式,也叫抚养方式、养育方式,是指父母在对子女的养育和管教方面的特点。教养方式比较集中地反映了父母对待子女的态度,同时,也是其教育观念的反应。研究者对父母教养方式与个体发展的关系做了大量实证研究,多数学者一致认为,父母教养方式与子女心理和行为发展的多

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本文编号：1093713