对教学设计研究方法的探讨

发布时间：2017-10-25 15:39

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【摘要】：论文通过文献阅读以及内容分析的方法,对于教学设计中的研究问题做了初步的概括,另外依据"质""量"两种研究方法的特点,归纳出教学设计研究方法的选择取向,最后探讨了行动研究在教学设计中的发展。
【作者单位】： 东北师范大学计算机科学与信息技术学院;
【关键词】： 教学设计 研究方法 质性研究 量化研究 行动研究
【分类号】：G420
【正文快照】： 一教学设计研究方法的简述教学设计处在教育技术学的核心位置,其研究是否成熟可以作为教育技术学是否成熟的一个标准。然而其理论研究仍存在许多困惑和误区,一些研究者常常将教育科学的研究方法用来作为教学设计的研究方法,用学习理论研究方法来推衍教学设计理论研究方法,一

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本文编号：1094415