教育投入、教育溢出与经济增长——基于中国数据的实证分析

发布时间：2017-11-14 10:25

  本文关键词：教育投入、教育溢出与经济增长——基于中国数据的实证分析

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【摘要】：本文利用我国1996-2006省际面板数据阐述了教育投入对经济增长影响的机制和渠道,结果表明教育支出对地区经济增长有显著的正向作用,其生产弹性要大于物质资本的生产弹性,并且教育溢出作用明显,教育投资与GDP存在直到滞后8期显著的单向因果关系。
【作者单位】： 东北财经大学经济计量与预测研究中心;
【基金】：辽宁省教育厅项目(课题编号2009B070)阶段性成果之一
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 1引言随着改革开放的不断深入和市场经济体制的建立,我国经济持续快速增长,同时区域经济发展不均衡问题也在加剧,这可能与地区的资源禀赋、制度环境、地理位置、宏观政策以及历史因素有关,但在当代知识化、信息化、全球化的社会环境下,造成区域间经济发展水平差异的核心要素

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本文编号：1185014