多媒体课件界面视觉要素组织和信息有效传递研究
本文关键词：多媒体课件界面视觉要素组织和信息有效传递研究
【摘要】：从视觉传达的理论角度,论述文字、图形、图像、色彩视觉语言要素在多媒体课件界面设计中的应用;并以视觉认知规律论证视觉信息有效传递的原则。从而优化多媒体课件界面设计,实现视觉信息的最佳化传递。
【作者单位】： 中原工学院;
【基金】：中原工学院教学改革与研究基金资助项目(JG200815)
【分类号】：G434
【正文快照】： 心理学家赤瑞特拉通过大量的实验证实:人在学习时获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉[1]。对于多媒体教学而言,知识信息的传递主要是通过多媒体课件的视觉语言要素来实现的。1视觉界面的要素组织多媒体课件的视觉要素包括文字、图形符
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本文编号：1214012
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/1214012.html
