非良构问题解决教学——高效学习的有效途径

发布时间：2017-12-07 09:12

  本文关键词：非良构问题解决教学——高效学习的有效途径

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【摘要】：时代和社会的发展使传统教学变得越来越低效,甚至无效。在新技术支持的背景下,革新教学模式,实施高效学习以确保学习的有效性变得至关重要。非良构问题解决教学是实现高效学习、发展高阶思维的有效途径。非良构问题解决教学的设计步骤为:明确问题情境,列出知识清单;说明问题的具体要求,提供相宜的学习指导;呈现有针对性的案例,促进学习者的知识迁移;帮助学习者收集信息,开发结构性的知识库平台;构建交流对话平台,引导学习者合作学习;启发学习者反思和自我评价,制定科学的评价标准。
【作者单位】： 扬州大学新闻与传媒学院;华东师范大学课程与教学系;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“学习科学视域下的‘问题解决学习’设计研究”(09YJA880119)
【分类号】：G420
【正文快照】： 随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,人类知识正在以惊人的速度膨胀和更新。进入21世纪以来,平均每两年新技术信息的总量就会翻一番,而且据预测,到2010年末每72小时就会翻一番。同时,工作的性质在不断变化,且愈来愈迅速,科技的发展使得新型工作不断出现,这些工作可能我们以

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7 浦s，

本文编号：1261862