组间平等:美国教育平等历程述论

发布时间：2017-12-08 08:18

  本文关键词：组间平等:美国教育平等历程述论

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【摘要】：美国社会在漫长的岁月里实际上在追求种族的组间教育权利平等和学区的教育资源组间平等。在追求教育平等的历程中,法律具有特别重要的作用。正是国家的法律确认了教育平等的努力成效,制度化了追求教育平等努力的结果,这与当代整个社会的法治进程是同步的。
【作者单位】： 苏州大学教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目“高等教育平等与社会分层关系研究”(项目批准号:05JA880030)的部分研究成果
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 现实生活中存在着多种教育平等,理解和实践平等的思路同样多种多样。循着平等主体的角度理解,人们可以看到个人平等、组内平等和组间平等。[1]个人平等企求所有具体的平等主体享有完全相等的待遇;组内平等的精神是将不同的主体按照特定的标准,分为不同的组别,实现组内成员待

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