远程教育中交互影响距离理论的扩展应用与启示

发布时间：2017-12-15 13:36

  本文关键词：远程教育中交互影响距离理论的扩展应用与启示

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【摘要】："交互影响距离理论"提供了一个广泛的远程教育教学框架,并允许其它理论的融入,是现代远程教育的核心理论之一。本文通过对国内外与交互影响距离理论相关文献的研究,分析了交互影响距离理论的理论框架及其远程教育系统模式和交互影响距离理论与其它远程教育理论的发展与协同,并探讨了基于交互影响距离理论框架的远程教育系统模式的扩展应用。研究显示,理论的探究是一个领域实践发展极具活力的关键,而理论的协同与创新是理论发展的一种途径,有利于理论走向完善。交互影响距离理论基于协同与创新的扩展应用可影响到远程教育供应链的各个环节,并指导远程教育实践的发展。本研究的目的在于试图呈现一条远程教育理论发展创新的途径。
【作者单位】： 华东师范大学教育科学学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 远程教育领域面临的严峻挑战之一,是多媒体等新技术快速发展所带来的对远程教育理论持续发展的需求。理论家也面临着如何发展新的理论去应对那些新观念、新技术或新问题的挑战。由国际著名远程教育专家穆尔(Moore)博士提出的“交互影响距离理论(Transactional Distance Theory

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