儿童2岁时的不顺从对4～11岁间社会适应的预测

发布时间：2017-12-17 12:36

  本文关键词：儿童2岁时的不顺从对4～11岁间社会适应的预测

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【摘要】：采用实验室观察、母亲报告和教师报告,对138名随机抽取的北京市2岁儿童进行追踪,考察2岁时的不顺从行为对4岁、7岁和11岁时社会适应的影响。结果表明:(1)2岁时的消极不顺从行为可正向预测7岁时母亲报告的外显问题行为、教师报告的攻击性-学习问题和11岁时母亲报告的学习问题。(2)2岁时的拒绝/协商行为可正向预测4岁时母亲报告的多动。(3)2岁时的反抗行为可正向预测11岁时教师报告的内隐问题行为。
【作者单位】： 北京师范大学发展心理研究所;联想(北京)有限公司;加拿大西安大略大学心理系;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《儿童心理发展的稳定性和变化性研究》成果(06JJDXLX002)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1问题提出儿童早期社会化的一个重要目标和成就是获得自控能力,即根据情境的要求来控制调节自己行为的能力。对年幼儿童来说,自我控制能力主要表现在对成人要求的顺从,并且做出积极适当的行为(Bergin C,Bergin D.A.,1999)。不顺从是相对顺从而言的。由于研究对象和情境不同,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 陈会昌,李冬晖,侯静,陈欣银;家庭游戏中的母亲控制策略与儿童顺从行为[J];心理学报;2003年02期

【共引文献】

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1 陈会昌;夏美萍;;近50年来关于儿童顺从行为的研究[J];心理发展与教育;2006年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 李杨;3-5岁儿童约束性顺从行为发展特点的研究[D];辽宁师范大学;2006年

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3 王艳喜;中学生自我控制能力及其与父母教养方式的关系研究[D];江西师范大学;2007年

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本文编号：1300157