论信息时代的教育传播研究范式

发布时间：2017-12-24 23:22

  本文关键词：论信息时代的教育传播研究范式　出处：《电化教育研究》2010年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：伴随着快速发展的信息化进程,教育信息的传播途径与作用机制发生了重大变化,信息时代的教育传播与传统的教育传播在各传播要素和环节上均呈现出较大的差异。本文以教育信息化为背景,从教育传播学的传者与受者、媒体与信息、过程与模式等着眼,探讨了信息时代教育传播学研究呈现的新范式。
【作者单位】： 华南师范大学教育信息技术学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学一般课题“信息化进程中教育传播的理论发展与实践应用研究”(课题批准号:BCA090079)
【分类号】：G434
【正文快照】： 人类社会正朝着信息社会不断发展。信息时代的来临预示着人类的生活方式将发生空前规模的转变。诚如我们所经历的,信息技术正在改变着人类世界、社会生活的方方面面。教育作为人类社会一种特有的知识继承、传播活动,也在经历技术变革的洗礼,被时代灌注以新的活力。信息技术促

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1330392