信息技术与课程整合实践中的问题分析及应对措施
本文关键词:信息技术与课程整合实践中的问题分析及应对措施 出处:《情报科学》2010年06期 论文类型:期刊论文
【摘要】:信息技术与课程整合是信息化时代的产物,其目的是利用信息技术改善教学现状,提高教学质量。但在实际整合过程中,整合效果不佳,还存在着很多不足之处。本文针对整合过程中存在的问题进行分析,并提出相应的措施。
[Abstract]:......
【作者单位】: 吉林农业大学外国语学院;
【分类号】:G434
【正文快照】: 随着科学技术在教育领域的广泛应用,教育和教学发生了深刻的变化,信息技术与课程整合已成为教育教学改革中人们关注的热点,也是培养学生创造意识和实践能力的重要手段,也将成为教育教学改革的发展趋势。实现信息技术与课程的整合,就是要在教育教学过程中,广泛应用信息技术手段
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