基于ICT的教育创新与可持续发展的未来——第13届UNESCO-APEID国际会议暨世界银行-KERIS“ICT在教育中
本文关键词:基于ICT的教育创新与可持续发展的未来——第13届UNESCO-APEID国际会议暨世界银行-KERIS“ICT在教育中的应用”高级研讨会综述 出处:《开放教育研究》2010年01期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:UNESCO-APEID国际会议是亚太地区教育领域非常有影响力的会议之一。本文介绍了2009年11月15-17日在中国杭州召开的第13届UNESCO-APEID国际会议暨世界银行-KERIS"ICT在教育中的应用"高级研讨会的主要内容,此次会议的主题是"ICT变革教育",会议共包含80场大小报告,主要的议题涉及四方面的内容:有关"ICT在教育中应用"的政策、规划和评价;ICT在教学中的作用;ICT在高等教育、开放和远程教育以及开放教育资源中的作用;利用ICT促进非正规教育和终身学习。文章最后还对此次大会的内容进行了总结与评述。
[Abstract]:The UNESCO-APEID International Conference is one of the most influential conferences in the field of education in the Asia-Pacific region. This paper introduces the 13th UN Conference held in Hangzhou, China, from 15 to 17 November 2009. ESCO-APEID International Conference and World Bank-Keris " The main content of the Advanced Symposium on the Application of ICT in Education. The theme of the conference is "ICT change Education", which consists of 80 reports. The main topics are four aspects: policy, planning and evaluation of "Application of ICT in Education"; The role of ICT in teaching; The role of ICT in higher education, open and distance education and open education resources; ICT is used to promote non-formal education and lifelong learning. Finally, the contents of the conference are summarized and reviewed.
【作者单位】: 浙江大学教育学院;
【分类号】:G434
【正文快照】: 联合国教科文组织(UNESCO)“亚太地区教育创新为发展服务计划”(APEID)是经UNESCO在1972年召开的第十七届大会批准设立,其目标是促进会员国对教育体制进行质的改造和创新的能力建设,,从而使教育更多更好地贡献于由会员国根据自己的政治、社会、文化和经济制度而确定的发展目
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