整体主义视域中的教学论研究
本文关键词：整体主义视域中的教学论研究 出处：《当代教育科学》2010年13期 论文类型：期刊论文
【摘要】：作为一种哲学理论与方法,整体主义具有丰富的内涵和严密的体系。唯科学主义主导下的教学论研究存在严重缺失:教学论"具观"研究繁盛,"通观"研究冷清;教学"具观"研究与"通观"研究相互背离。整体主义视域中教学论研究的重建,需要研究者形成整体性研究意识和确立整体性研究方法。
[Abstract]:As a kind of philosophical theory and methods, holism has rich connotation and rigorous scientism system. Under the guidance of the teaching theory research: the serious lack of teaching theory "view" of "a prosperous," research teaching "concept of" deserted; "a" study and research in the view of holism deviated from each other. Research on teaching theory of reconstruction, researchers need a holistic research consciousness and the establishment of overall research methods.
【作者单位】： 广西玉林师范学院教育科学系;
【分类号】：G420
【正文快照】： 作为教育学重要研究领域的教学论研究,目前正处在日益拓展和深化的快速发展阶段,呈现出欣欣向荣的壮观景象。然而,透过一片繁荣景观的背后,却潜藏着深刻的发展危机。事实上,教学论研究的深层危机在于以自然科学研究范式为宝典,遵循机械决定论、还原论的思维方法,倡导具体的、
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 陈其海;;蒲松龄的德性品质初探[J];蒲松龄研究;2010年02期
2 温纯如;黑格尔关于量与数学的无限性思想[J];安徽大学学报;2003年03期
3 赵妙法;Metaethics(后伦理学)与Metaphysics(后物理学)——粗议中西哲学之异同及中国有无哲学的问题[J];安徽大学学报;2004年02期
4 李革新;;从自然王国到自由王国——论康德、黑格尔和马克思的自由观[J];安徽大学学报;2006年05期
5 郭树杰;;马克思早年美学思想的发展轨迹——从《手稿》到《神圣家族》[J];安徽广播电视大学学报;2011年01期
6 张传开;必然与自由范畴在近代西方哲学中的演进[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年01期
7 魏名国;试论真理的模糊性和精确性[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期
8 张盛彬;评逻辑研究中的极左干扰[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期
9 颜晓峰;论关系创新[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期
10 王木青;徐志摩散文艺术论[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年05期
相关会议论文 前10条
1 张晓锐;李敏勇;刘忠;张萌;;论宇宙认知观——道是宇宙恒在的本原[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集（硕士卷）[C];2008年
2 张振东;孙振;;马克思主义视域下的学科交叉与方法论[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集（硕士卷）[C];2008年
3 郑兢晶;彭福扬;;彭福扬要素重组法:一种新的创新方法[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集（硕士卷）[C];2008年
4 张晓锐;李敏勇;刘忠;张萌;;论宇宙认知观——道是宇宙恒在的本原[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集（博士卷）[C];2008年
5 傅德本;;自然辩证法何以安身立命——读刘啸霆教授文章的几点认识[A];第三届全国科技哲学专家专题论坛“在为国服务中发展自然辩证法”学术研讨会论文集[C];2010年
6 曹桂红;;低碳创新可持续发展的生态博弈论[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会（第一卷）[C];2010年
7 俞吾金;;论思维与存在的异质性——马克思哲学思想演化中的一个关节点[A];第二届中国南北哲学论坛暨“哲学的当代意义”学术研讨会论文集[C];2005年
8 孙正聿;;怎样理解马克思的哲学革命[A];第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集（上）[C];2005年
9 张廷国;;人的根本就是人本身——重读马克思[A];第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集（下）[C];2005年
10 沈亚生;;苏格拉底之死及辩证法的历史命运[A];第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集（下）[C];2005年
相关博士学位论文 前10条
1 金哲;平面化：后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
3 吴旅燕;论我国私有财产权的宪法保护[D];华东政法大学;2010年
4 吴波;共同犯罪停止形态研究[D];华东政法大学;2010年
5 许青松;间接正犯研究[D];华东政法大学;2010年
6 刘卫先;后代人权利论批判[D];中国海洋大学;2010年
7 卢迎春;论当代中国大众传媒的政治功能[D];苏州大学;2010年
8 张洁;上海市郊公办学校学生来源的多样性对教育的影响与对策研究[D];华东师范大学;2010年
9 刘义;大学生批判性思维研究：概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
10 赵淑辉;当代中国交往理性研究[D];东北师范大学;2010年
相关硕士学位论文 前10条
1 周珊珊;马克思实践本体论问题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 崔莹;旅游学学科性质的哲学反思[D];辽宁师范大学;2010年
3 王霞;青少年网络生态文明教育研究[D];广西师范学院;2010年
4 王天瑞;马克思市民社会理论研究[D];长沙理工大学;2010年
5 翟海群;《大学英语》文本类型与阅读绩效相关性研究[D];长沙理工大学;2010年
6 黎益君;企业理念探析[D];湘潭大学;2010年
7 阳功庆;论特雷·伊格尔顿的文化批评观[D];湘潭大学;2010年
8 黄华;灾难新闻“英雄”原型研究[D];湘潭大学;2010年
9 陈薪;论彭漪涟教授对辩证逻辑理论的新探索[D];湘潭大学;2010年
10 谷小科;长株潭区域经济一体化的系统论思考[D];湘潭大学;2010年
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘庆昌;;教学论的哲学内涵——用思想的方式探寻教学本体、追寻教学理想[J];当代教育与文化;2011年04期
2 李向东;吴江;;新世纪职业教育教学论研究综述[J];职教论坛;2011年24期
3 辛继湘;;教学论实践智慧的缺失与重建[J];课程·教材·教法;2011年03期
4 李长吉;徐德华;;教学研究的起点:人的存在方式[J];当代教育与文化;2011年04期
5 田慧生;;怀念中加高层次教育研究人才联合培养项目的开拓者——李秉德先生——《李秉德教育文集》编后记[J];当代教育与文化;2011年04期
6 李家清;户清丽;;我国课程论与教学论研究现状透视与未来瞻望——基于2010年全国课程论研讨会和教学论年会研究成果的分析[J];教育研究与实验;2011年03期
7 石鸥;;论作为教学论研究起点的教学语言[J];上海教育科研;1997年08期
8 王先俊;;论马克思主义中国化研究的整体性[J];思想理论教育;2011年13期
9 凌小萍;;“原理”课教学要贯彻并体现马克思主义的整体性[J];高教论坛;2011年07期
10 潘洪建;;教学何以转知成智——对“庄子难题”的教学论探讨[J];天津师范大学学报(基础教育版);2011年03期
相关会议论文 前10条
1 吕建华;;浅析整体性治理理论对我国海洋环境管理体制改革的启示[A];中国行政管理学会2011年年会暨“加强行政管理研究，推动政府体制改革”研讨会论文集[C];2011年
2 朱绘霖;易晓敏;徐后菘;;整体性感知在个体和群体印象形成中的作用[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 郭东道;;用逆回差矩阵分析和设计多变量系统的整体性[A];第三届全国控制与决策系统学术会议论文集[C];1991年
4 戚承志;罗健;董军;;关于结构力学知识的有机联系[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年
5 袁立嵩;蒋慰孙;;针对执行器故障的系统二次稳定性可容错条件[A];1994年中国控制会议论文集[C];1994年
6 翁伍云;邓鹏飞;;组合式灶具的研究与应用[A];中国城市燃气学会应用专业委员会2005年会论文集[C];2005年
7 解旭东;张崇清;管慧泉;;空间的扩展·人文的缔造——青岛理工大学建筑馆扩建工程设计[A];首届山东材料大会论文集（土木建筑篇 下）[C];2007年
8 姜小慧;万小龙;;从EPR到非定域性[A];山西大学2008年全国博士生学术论坛（科学技术哲学）[C];2008年
9 涂胜利;;谈砖混结构旧房的改扩建设计[A];第二届全国环境岩土工程与土工合成材料技术研讨会论文集（二）[C];2008年
10 轩传树;;科学发展观理论体系的构建与新一届中央领导集体理论创新的整体思路[A];中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会年会暨“新世纪初的世界社会主义理论与实践”学术研讨会文集[C];2006年
相关重要报纸文章 前10条
1 田慧生;凸显时代精神的教学论研究[N];中国教育报;2001年
2 安徽省广德中学 吴亮奎;教学论研究请关注“中国”的课堂[N];中国教育报;2008年
3 王璀;现代教学论发展新起点[N];光明日报;2006年
4 四川省资中县球溪高级中学语文组 邱明;顺应教改潮流 转变自身角色[N];学知报;2011年
5 高华程 桓公;教学论研究应直面现实[N];中国教育报;2002年
6 平凯;新视野 新起点[N];中国新闻出版报;2006年
7 蒋建华;成功的研究以问号为结语[N];中国教育报;2006年
8 本报记者 蒋建华;中国教育研究需要中国气派[N];中国教育报;2004年
9 本报记者 周承雪 实习生 韩璐 周子祺;“保护工作要保持整体性延续性”[N];北海日报;2011年
10 谢利民（作者系上海师范大学教育科学学院副院长、学科教育研究所所长，教授、课程与教学论专业博士生导师、专业学科带头人）;教育研究也要下理论的“基层”[N];中国教育报;2005年
相关博士学位论文 前10条
1 娜斯佳（Zheldak Anastasiia）;近20年俄罗斯教学论研究和教学实践改革[D];哈尔滨师范大学;2012年
2 谢英;区域体育资源研究[D];上海体育学院;2003年
3 虞又铭;多维的棱镜[D];华东师范大学;2007年
4 吴生富;150MN锻造液压机本体组合结构研究[D];燕山大学;2006年
5 傅鹤鸣;论法律的合法性[D];复旦大学;2005年
6 赵荷花;学习的教学论研究[D];湖南师范大学;2008年
7 侯学勇;法律论证的融贯性研究[D];山东大学;2009年
8 Q，
本文编号：1408351
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/1408351.html
