教师信念及其对教师专业成长的意义

发布时间：2018-03-03 11:05

  本文选题：教师信念　切入点：教师专业成长　出处：《四川理工学院学报(社会科学版)》2010年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教师信念作为教师内在的精神状态和思想行为导向,对于促进教师的专业成长和提高教育教学质量都具有举足轻重的作用。教师信念在教育教学过程中的重要作用日益凸显,因此,唯有准确把握教师信念的内涵和实质,清楚认识教师信念的功能和作用,并充分重视对教师信念的培养,才能使其更好地服务于教育和教师的发展。
[Abstract]:As a teacher's inner mental state and ideological and behavioral orientation, teachers' beliefs play an important role in promoting teachers' professional growth and improving the quality of education and teaching, and teachers' beliefs play an increasingly important role in the process of education and teaching. Therefore, only by accurately grasping the connotation and essence of teachers' beliefs, clearly understanding the functions and functions of teachers' beliefs, and paying full attention to the cultivation of teachers' beliefs, can they serve the education and the development of teachers better.
【作者单位】： 西南大学教育科学研究所;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1560766