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儿童收养研究中的心理学问题

发布时间:2018-03-04 07:07

  本文选题:收养儿童 切入点:心理适应 出处:《心理科学进展》2010年03期  论文类型:期刊论文


【摘要】:国外关于儿童收养的心理学研究主要集中在收养儿童的心理适应、认知发展及人格发展等方面,研究呈现了不同收养年龄、不同收养前经历、不同收养背景下的儿童不同的发展态势,并做了原因探析和干预机制的探索。但国外该领域的心理学研究仍存在样本区分不明确、对原因的探讨相对薄弱等问题。国内儿童收养的心理学研究应更关注未经历剥夺环境的大龄儿童,从亲属与非亲属收养、保密型与开放型收养的利弊对比等方面有针对性的开展本土化研究。
[Abstract]:Foreign psychological studies on child adoption mainly focus on the psychological adaptation, cognitive development and personality development of adopted children. The children in different adoption backgrounds have different development trends, and have made the reason analysis and the intervention mechanism exploration, but the foreign psychology research in this field still exists the sample distinction not to be clear, The psychological research on the adoption of children in China should pay more attention to the older children who have not been deprived of the environment and adopt them from relatives and non-relatives. The advantages and disadvantages of confidential and open adoptions are contrasted and so on.
【作者单位】: 西南大学心理学院 认知与人格教育部重点实验室;
【基金】:教育部重大攻关招标课题“中国心理健康服务体系现状及对策研究”(05JZD00031) 西南大学国家重点学科建设基金重大课题(NSKD06011) 西南大学心理学院震灾研究专项基金(SWXLX08018)
【分类号】:B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号:1564620

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