美国学校价值观教育及其对我国青年学生社会主义核心价值观教育的启示

发布时间：2018-03-05 10:55

  本文选题：价值观教育　切入点：社会主义核心价值观教育　出处：《河池学院学报》2010年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：价值观教育是美国学校"思想政治教育"的核心。美国以一套行之有效的价值观教育体系成功解决了多民族国家的团结和多元文化社会的整合的难题,积累了许多价值观教育经验和教训,赢得了"民族熔炉"的美誉。面临着同样问题的中国也应当借鉴该国的价值观教育有益经验,为实现国民的国家认同、文化认同和强国强民强魂奠定坚实基础。总结美国价值观教育的特点,有利于提高我国青年学生社会主义核心价值观教育实效性。
[Abstract]:American school values education is the core of Ideological and political education in the United States. A set of effective value education system successfully solves the problem of unity and integration of the multicultural society of a multi-ethnic country, accumulated a lot of experience and lessons of values education, won the "melting pot" in the world. Facing the same problem the Chinese should also learn from the useful experience of value education for the realization of national identity, and lay a solid foundation of cultural identity and powerful nation strong soul. To sum up the characteristics of American values education, help to improve the value of youth students' socialist core concept of Chinese education.

【作者单位】： 广西师范大学政治与行政学院;
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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