大学新生心理需求调查与对策探讨

发布时间：2018-03-12 22:40

  本文选题：大学新生　切入点：心理需求　出处：《当代教育科学》2010年23期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：采用自编的具有较高信效度的《大学新生心理需求调查问卷》,对重庆大学城五所大学的大一新生共600人进行调查,结果表明:(1)大学新生心理需求由强到弱主要表现为人际交往需求、成就目标需求、学习方法需求、影响力需求;(2)在学习方法需求上表现出显著的专业和性别差异,文科高于理科,女生高于男生,其他需求差异不显著;(3)非独生子女相对于独生子女在四种心理需求上都显著较高;(4)在生源地上各方面需求差异均不显著。根据本调查结果提出了相应的教育对策,以期对学校开展大学新生教育提供更有针对性的帮助和借鉴,使大学新生能够更快更好地适应大学生活。
[Abstract]:A self-designed questionnaire on the psychological needs of freshmen with high reliability and validity was used to investigate 600 freshmen from five universities in Chongqing University City. The results show that the psychological needs of freshmen from strong to weak are mainly interpersonal communication needs, achievement goal needs, learning method needs, influence needs. 2) there are significant differences between major and gender in learning method needs. Arts are higher than science, girls are higher than boys, Other demand differences were not significant (3) the four psychological needs of non-only children were significantly higher than that of only children. 4) there were no significant differences in all aspects of demand in the source areas of students. According to the results of this survey, the corresponding educational countermeasures were put forward. In order to provide more targeted help and reference for the college freshmen education, so that the freshmen can adapt to the university life faster and better.
【作者单位】： 重庆师范大学应用心理学实验室;
【基金】：重庆市教委教改重点项目(0823100)“应用心理学人才培养模式的改革研究与实践”
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1603588