发展性的教师评价为教师的职业幸福导航

发布时间：2018-03-13 00:26

  本文选题：发展性教师评价　切入点：教师职业幸福　出处：《教育探索》2010年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：发展性的教师评价不仅能引导教师正确地认识自我,使之更好地规划未来,还能引导教师将自己理想实现的过程与其所在学校的发展结合起来,从而将理想转化为现实。发展性的教师评价为教师的教育理想定位,为教师确定自己职业幸福的立足点定位,为教师职业幸福的生长点定位。
[Abstract]:Teachers' development evaluation can not only guide the teachers to know oneself correctly, make a better plan for the future, but also to guide teachers to achieve the ideal of their own development process of the school together, which will be the ideal into reality. Teacher evaluation of the development of education for the ideal position of teachers, to determine their own occupation happiness foothold as for teachers, teachers' occupation happiness growth point positioning.

【作者单位】： 耒阳市教师进修学校;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1604000