走向有效教学:基于适应与超越的视点

发布时间：2018-03-18 19:20

  本文选题：有效教学　切入点：适应　出处：《湖南师范大学教育科学学报》2010年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：有效教学是人们对教学的目标期待。从适应与超越的维度来看,有效教学既要适应同时又要超越现实社会和人之发展的双重需求,在两者的矛盾中寻求合理张力,高度达成有效教学的理想。
[Abstract]:Effective teaching is the expectation of the goal of teaching. From the dimension of adaptation and transcendence, effective teaching should not only adapt to the dual needs of reality society and human development, but also seek reasonable tension in the contradiction between them. To achieve the ideal of effective teaching.
【作者单位】： 玉林师范学院教育科学系;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1630951