敬畏民间的教育智慧与精神

发布时间：2018-04-11 22:20

  本文选题：教育家 + 教育智慧　； 参考：《当代教育科学》2010年12期

【摘要】：正2010年,作为一名民间教育者,我突然感受到了一种异样的教育风情,大家都好像真正认识到了教育的本质。呼唤教育本质的回归,成了本年度最热门的话题和期许。其中有两项内容最为耀眼,最为激荡人心:一是教育要回归到关注学生情感、人格和道德上来;二是教育要趋向教育家办学和教学上来。其实,这就是我们期待的理想的教育,看来,2010年,对教育来说,是不寻常的一个年份,它让我们大家更加理性,更加关注人道、关心民族、追求本原,这是我国教育走向更加科学、和谐、诚信的一次重要的历史性拐点。
[Abstract]:In 2010, as a private educator, I suddenly felt a different kind of education, everyone seems to really recognize the nature of education.Calling for the return of the essence of education has become the hottest topic and expectation this year.Two of them are the most dazzling and inspiring: one is that education should return to pay attention to students' emotion, personality and morality, and the other is that education should be oriented towards educationalists' running schools and teaching.In fact, this is the ideal education we are looking forward to. It seems that 2010, for education, is an unusual year. It makes us all more rational, more concerned about humanity, more concerned about the nation, and pursuing the original.This is an important historic inflection point of our country's education towards more scientific, harmonious and honest.
【作者单位】： 山东省利津县北宋一中;
【分类号】：G451

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本文编号：1737884