大学生认知风格与职业类型的关系研究

发布时间：2018-05-16 14:15

  本文选题：大学生 + 认知风格　； 参考：《高等工程教育研究》2010年02期

【摘要】：本文从场独立-场依存认知风格出发,探讨认知风格与职业倾向类型和职业选择之间的关系。结果发现:性别和学科专业是影响大学生认知风格和职业倾向的重要因素,不同的认知风格具有不同的职业倾向。大学生在进行职业选择时需要切实考虑自身认知风格的特点,考虑职业类型与认知风格的适应性。
[Abstract]:This paper discusses the relationship between cognitive style, career tendency type and career choice from the perspective of field independence and field dependent cognitive style. The results show that gender and subject major are the important factors influencing college students' cognitive style and career tendency, and different cognitive styles have different professional tendency. College students should consider the characteristics of their own cognitive style and the adaptability of occupational type and cognitive style when making career choices.
【作者单位】： 杭州师范大学教育科学学院;杭州始板桥学校;
【分类号】：B844.2;G645.5

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 沃建中,闻莉,周少贤;认知风格理论研究的进展[J];心理与行为研究;2004年04期

2 李萍;试析学生的认知方式与教育教学管理[J];宁波大学学报(教育科学版);2004年01期

3 侯公林,章自量,吴晓山,沈浪泳;场独立性一依存性认知方式性别差异的实验研究[J];心理科学;1997年04期

4 廖凤林,车文博;自我认知类型引导认知方式的实验研究[J];心理科学;2005年03期

5 李寿欣;认知方式理论在教育上的应用[J];心理科学;1995年06期

相关硕士学位论文 前1条

1 许兆瑞;大学生所学专业、职业选择与职业倾向的一致性对学习动机的影响[D];东北师范大学;2006年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 孙颖;崔立中;田海洋;;大学生外语焦虑与认知风格的关系研究[J];安徽广播电视大学学报;2010年01期

2 谢晓非;乐观与冒险中的性别差异分析[J];北京大学学报(自然科学版);2003年02期

3 杨丽;;简述认知风格理论的发展[J];才智;2010年15期

4 杨艳;刘虹;;不同认知风格者决策偏向的研究[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2008年02期

5 沈德立;马惠霞;白学军;;《青少年心理健康素质调查表》的信效度再研究[J];心理与行为研究;2006年04期

6 宋芳;张丽华;白学军;;辽宁省大学生心理健康素质调查研究[J];心理与行为研究;2006年04期

7 王惠萍;柯洪霞;;大学生的认知风格与逻辑推理的关系[J];心理与行为研究;2007年03期

8 康廷虎;阴国恩;;中国青少年心理健康素质·认知风格的研究[J];心理与行为研究;2007年04期

9 杨梅;王有智;;陕西地区初中生心理健康素质特点调查[J];心理与行为研究;2008年01期

10 吴永波;冯江平;吴永斌;;近二十年来国内认知方式研究的社会心理学趋向[J];重庆电力高等专科学校学报;2001年04期

相关会议论文 前1条

1 暴卿;张丽锦;;认知风格对小学低年级儿童冒险行为的影响[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

相关博士学位论文 前6条

1 李志英;高校教师工作满意度研究[D];华东师范大学;2011年

2 祝春兰;网络学习中自我监控的结构与影响因素[D];上海师范大学;2011年

3 李力红;大学生言语、表象认知风格个体在记忆系统中信息表征偏好的研究[D];吉林大学;2005年

4 孙跃;产业集群知识员工离职风险感知对离职意愿影响研究[D];华中科技大学;2009年

5 祁乐瑛;表象表征：心理旋转的实证探索[D];华东师范大学;2009年

6 孙翠香;学校变革主体动力研究[D];华东师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 沈洁;职业心理测验在大学生职业心理适应中的效度研究[D];苏州大学;2010年

2 韩元平;认知方式、阅读材料呈现模式对数字工作记忆广度影响的研究[D];西北大学;2011年

3 黄娟娟;基于认知风格的高中生英语阅读策略研究[D];河南大学;2011年

4 王玺;音乐时距估计的特征研究[D];西南大学;2011年

5 毛旭;激情型暴力犯罪罪犯的人格特征与认知操作能力特点的研究[D];西南大学;2011年

6 梁栋;言语—表象认知风格与空间记忆关系的实验研究[D];曲阜师范大学;2011年

7 于晓宇;认知风格与智力、学习成绩的关系[D];曲阜师范大学;2011年

8 汪文娟;听障学生认知风格与执行功能及其关系的研究[D];华东师范大学;2011年

9 王爱芬;大学生的幽默风格及其与认知风格、应对方式、心理健康的研究[D];华东师范大学;2011年

10 刘聚红;中学生认知风格、人际交往与考试焦虑的相关研究[D];陕西师范大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 汪庆春,孟东方;大学生职业评价与职业选择研究[J];重庆大学学报(社会科学版);2004年05期

2 向阳,刘启荣,邹莉;医学专科生学医动机与职业思想状况调查分析[J];湖北民族学院学报(医学版);1999年03期

3 李寿欣,宋广文;西方认知方式研究概观[J];国外社会科学;1999年01期

4 王勤,童腮军;高考学生专业选择与专业兴趣相符性研究[J];黑龙江高教研究;2004年09期

5 赵志群;职业选择的理论模式与影响因素[J];现代技能开发;1995年02期

6 于海波,耿琪;高职高专在校学生学习动机和择业心理研究[J];吉林商业高等专科学校学报;2003年01期

7 张爱莲;对137名非重点工科院校大学生学习动机的调查与分析[J];焦作工学院学报(社会科学版);2001年01期

8 顾琴轩 ,黄培清;研发人员职业倾向与职业成功发展[J];科学学与科学技术管理;2004年12期

9 全思懋,方鹏;当前高校学生成就动机实证研究——以南京农业大学为例[J];中国农业教育;2003年05期

10 吴继红;小教大专生学习动机特点研究[J];山东教育科研;2002年06期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孙颖;崔立中;田海洋;;大学生外语焦虑与认知风格的关系研究[J];安徽广播电视大学学报;2010年01期

2 孙颖;崔立中;田海洋;;大学生外语焦虑与认知风格、外语成绩的关系研究[J];巢湖学院学报;2010年04期

3 王惠萍;;认知风格对大学生不确定条件下判断和决策的影响[J];应用心理学;2006年04期

4 王惠萍;柯洪霞;;大学生的认知风格与逻辑推理的关系[J];心理与行为研究;2007年03期

5 王晨晨;;大学生认知风格与推理方式及推理能力的关系[J];企业技术开发;2011年03期

6 袭开国;;大三学生认知风格对情绪的影响[J];中国心理卫生杂志;2008年07期

7 袭开国;;大学生认知风格与情绪的关系研究[J];中国临床心理学杂志;2007年06期

8 韩秀;裴燕红;;大学生智力与认知风格对内隐序列学习的影响[J];心理发展与教育;2010年01期

9 贾文华;;认知风格与大学生专业学习满意度研究[J];社会心理科学;2009年06期

10 曹海英;周叔麟;;认知风格与英语学习成绩的效率研究[J];江苏外语教学研究;2004年01期

相关会议论文 前10条

1 李力红;;言语、表象认知风格个体在工作记忆中的加工偏好研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

2 李洋;刘德全;;大学生认知风格、人格因素与游戏成瘾的关系[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

3 杨彦春;;高校图书馆人文素质教育新探[A];广西图书馆学会2009年年会暨第27次科学讨论会论文集[C];2009年

4 刘希庆;;大学生网络心理咨询留言分析[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年

5 王玉;;试析心理量表在大学生心理健康研究中的应用状况[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年

6 徐辉;;对心理健康教育课程设置为必修课的思考[A];北京高校心理素质教育论文集[C];2009年

7 陈其华;;性健康教育对大学生心理健康的影响[A];中华中医药学会艾滋病分会第七次年会论文集[C];2009年

8 董海婧;褚宇帆;;体育锻炼与大学生心理健康水平的相关研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

9 迟立忠;周湘文;;大中学生身体自尊的发展特点及其与整体自尊的关系[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

10 杨凯;张烨君;;当代大学生诚信人格特质研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 楚天欧亚职业学院 熊端练 徐普查 沈丹;把握大学生心理特点 提高管理和教育质量[N];黄冈日报;2005年

2 闻白;大学生卖鸡蛋的启示[N];人民日报;2005年

3 本报记者 李青山 实习生 顾艳伟;南宁大学生有车族浮出水面[N];中国消费者报;2005年

4 王海燕　通讯员　王秋凤;首批123名大学生赴京郊支教[N];北京日报;2007年

5 本报记者 裴睿 张全能;进京当保姆 最大收获是学会忍耐[N];成都日报;2006年

6 中央广播电视大学;扎实推进“一村一名大学生计划”[N];中国教育报;2006年

7 本报记者 蒋夫尔;广阔农村任大学生充分施展才华[N];中国教育报;2007年

8 宋波;召开大学生见面座谈会[N];中国矿业报;2006年

9 何怀宏;善始还须善终[N];中国人口报;2006年

10 ;支教毕业生享受“大学生村官”待遇[N];中国电脑教育报;2007年

相关博士学位论文 前10条

1 李力红;大学生言语、表象认知风格个体在记忆系统中信息表征偏好的研究[D];吉林大学;2005年

2 初玉霞;任务特点、认知风格对情绪与创造表现关系的影响[D];山东师范大学;2011年

3 付全;信息量与认知风格对击剑运动员决策速度、准确性和稳定性的影响[D];北京体育大学;2004年

4 王金利;大学生思想政治教育合力论[D];天津师范大学;2007年

5 段立新;当代大学生政治社会化问题研究[D];吉林大学;2007年

6 刘莉;当代中国大学生道德学习研究[D];东北师范大学;2009年

7 朱燕;美国大学生学术不端的防治研究[D];北京大学;2008年

8 李忠军;国家意识形态安全与大学生政治价值观教育研究[D];东北师范大学;2008年

9 王贤卿;网络传播环境下的道德建设[D];复旦大学;2005年

10 魏饴;大学素质教育与教育回归人本[D];湖南师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 孙颖;大学生外语焦虑与认知风格、外语成绩的关系研究[D];安徽师范大学;2007年

2 陈晓军;英语专业大学生阅读理解监控、认知风格与阅读理解成绩的关系[D];东北师范大学;2003年

3 黄师兰;审慎—冲动型认知风格对英语学习者口语表现的影响[D];南昌大学;2011年

4 荣继红;认知风格与数学解题关系的研究[D];广西师范大学;2003年

5 李洋;大学生游戏成瘾者的认知风格和人格因素研究[D];河北大学;2006年

6 王娜;人格特质、认知风格、情境与合作行为关系的研究[D];东北师范大学;2004年

7 巫峻;认知风格与英语教学中的合作学习[D];福建师范大学;2003年

8 刘滨;粗放——敏锐型认知风格与学业不良的相关研究[D];华东师范大学;2004年

9 殷晓莉;决策不一致性的心理机制探讨[D];湖南师范大学;2004年

10 徐青;场认知风格与图式水平对几何问题表征的影响[D];河南大学;2010年

，

本文编号：1897172