基于信息视野教育原理的教学设计思考——教学设计与教学工程

发布时间：2018-06-03 06:01

  本文选题：教学设计 + 教学工程　； 参考：《现代教育技术》2010年07期

【摘要】：当前教学设计理论呈现多元化发展,文章紧扣当前教育信息化时代背景,首次对基于信息视野教育原理的教学设计进行研究,即以教学系统的教师、学生、教学内容、教学方法、教学媒体、教学交互、教学工程七要素不断迭代深入为总体思路进行教学设计,并通过案例进行了实践验证,期望为教育信息化时代教学设计及其相关理论提供一些借鉴。
[Abstract]:The present teaching design theory presents the diversified development, the article clings to the current education information age background, for the first time carries on the research to the teaching design based on the information visual field education principle, namely takes the teaching system teacher, the student, the teaching content, Teaching methods, teaching media, teaching interaction, teaching engineering seven elements of the iterative teaching design for the overall ideas, and through the practice of the case verification, It is expected to provide some reference for instructional design and related theories in the era of educational informatization.
【作者单位】： 华东师范大学教育科学学院;江西师范大学传播学院;广西师范学院计算机信息工程学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1971739