校园建筑的隐形教育功能及其实现途径

发布时间：2018-06-15 13:58

  本文选题：校园建筑 + 隐形教育　； 参考：《高教探索》2010年01期

【摘要】：校园建筑是校园文化的载体,是学校的记忆,它不但是学生居住、学习的场所,更具有隐形教育的功能。凸显校园主体建筑的文化品位,加强景观设计和历史建筑的文化功能,建设具有亲和力的空间布局,对大学生道德境界的提升、审美意识的养成,具有十分重要的作用。
[Abstract]:Campus architecture is the carrier of campus culture and the memory of school. It is not only the place where students live and study, but also the function of invisible education. It is very important to highlight the cultural grade of the main campus architecture, strengthen the cultural function of the landscape design and historical building, and construct the space layout with affinity, which is of great importance to the promotion of the moral realm of college students and the cultivation of aesthetic consciousness.
【作者单位】： 西北大学;西安美术学院;
【基金】：西北大学研究生创新基金(08YJC04)研究成果
【分类号】：TU244;TU-0

【共引文献】

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本文编号：2022254