论台湾教育的历史转型

发布时间：2018-07-15 20:33

【摘要】：本文从多个角度探讨了与台湾教育历史转型密切相关的一些问题,认为台湾教育转型是一个客观的存在,也是一个连续的过程,其内容涉及教育的许多门类,对台湾社会产生重大影响。
[Abstract]:This paper discusses some issues closely related to the historical transition of Taiwan's education from several angles, and holds that the transition of Taiwan's education is an objective existence and a continuous process, and its contents involve many categories of education. It has a great influence on Taiwan society.
【作者单位】： 福建师范大学闽台区域研究中心;福建省教育科学研究所;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题“台湾教育的历史转型”的研究成果,批准文号FGB080521
【分类号】：G527

【参考文献】

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本文编号：2125301