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全球化时代下比较教育学“公共空间”的建构

发布时间:2019-01-19 12:00
【摘要】:哈贝马斯的"公共空间"注重平等对话,强调理性批判,是国家和市民之间的"对话空间"。本文将"公共空间"概念与理论引入比较教育学,剖析构建比较教育学"公共空间"的必要性和可能性,合理架构比较教育学的"公共空间",为实现民族文化间的平等对话提供平台。
[Abstract]:Habermas's "public space" emphasizes equal dialogue and rational criticism, which is the "dialogue space" between state and citizens. This paper introduces the concept and theory of "public space" into comparative education, analyzes the necessity and possibility of constructing "public space" of comparative education, and reasonably constructs the "public space" of comparative education. To provide a platform for equal dialogue between ethnic cultures.
【作者单位】: 西南大学教育学院;
【分类号】:G40-059.3

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本文编号:2411359

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