教师入职教育目标及其实现

发布时间：2019-05-03 19:28

【摘要】：教师入职教育就是从教育教学实践出发,对新任教师提出岗位要求,促使"新任教师"成为"合格教师"的教育过程。教师入职教育在开放的教师教育体系中依然是一个薄弱环节,因而必须加强。教师入职教育目标是由多个具体目标构成的目标体系。实现教师入职教育目标,教育管理部门和学校就要明确教师入职教育目标实现中存在的问题,实地为本,建立教师专业发展学校;实施指导教师计划,提高辅导活动质量;建立教育管理部门、中小学、高师院校的分工合作机制。
[Abstract]:Starting from the practice of education and teaching, teachers' entry into vocational education is an educational process in which new teachers are required to become "qualified teachers" and "new teachers" become "qualified teachers" in order to promote the new teachers to become "qualified teachers". Teacher entry education is still a weak link in the open teacher education system, so it must be strengthened. The goal of teacher entry education is a target system composed of many specific goals. To achieve the goal of teacher entry education, the educational management departments and schools should make clear the problems existing in the realization of the goal of teacher entry education, set up a professional development school for teachers on the spot, implement the teacher guidance plan, and improve the quality of tutoring activities. The establishment of educational management departments, primary and secondary schools, normal colleges and universities of the division of work cooperation mechanism.
【作者单位】： 洛阳师范学院教育科学学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2469205