我国跨境教育的质量风险分析

发布时间：2019-08-17 20:04

【摘要】：正跨境教育是在各国教育发展的基础上出现的,形式非常复杂,主要表现为参与者多,参与者的基础差异巨大,办学形式多样,各国参与的动机和态度等不同。这种错综复杂关系导致了跨境教育质量保障的复杂性。本文针对跨境教育中的各种利益关系,结合我国的跨境教育发展实际,分析跨境教育中存在的共性风险和我国的特殊风险,希望为中国构建有中国特色的跨境教育质量保障体系提供一些思路。
[Abstract]:Positive cross-border education appears on the basis of the development of education in various countries, and its form is very complex, which is mainly manifested in the large number of participants, the great differences in the basis of participants, the diversity of forms of running schools, the motivation and attitude of participation in different countries, and so on. This complex relationship leads to the complexity of cross-border education quality assurance. In view of the various interest relations in cross-border education, combined with the reality of cross-border education development in China, this paper analyzes the common risks existing in cross-border education and the special risks in China, and hopes to provide some ideas for the construction of cross-border education quality assurance system with Chinese characteristics in China.
【作者单位】： 教育部留学服务中心;
【分类号】：G521

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本文编号：2527999