西学东渐:社会变革中近代中国私立教育的转型与发展

发布时间：2021-07-12 04:17

　　《中国民办教育通史》（近代卷）全景式再现中国百年近代社会变革中私立教育跌宕起伏、绵延发展的历史画卷。中国近代私立教育从"近世时期（1840—1911年）"到"近代时期（1911—1949年）"走过了"书院—新式学堂—私立学校"的转型发展阶段。晚清官学的沉沦与私学书院的衰落和清末传统私立教育向近代私立教育的转型;辛亥革命后的近代私立学校的设立与变革,近代私立大学的产生与嬗变;中国共产党的新民主主义教育这三大专题展示了百余年来近代民办教育发展的主旋律。探寻中国近代私立教育发展及其演进的历程,挖掘近代私立教育思想的丰富内涵,揭示近代私立教育的发展规律,不仅对深化中国教育史的研究具有重要的理论价值和现实意义,而且对当代民办教育的健康规范发展也具有一定的参考咨询价值。 

【文章来源】：中国成人教育. 2019,(21)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、近世民办教育史：基于“西学东渐”的晚清书院向新式学堂的转型（1840—1911年）
二、近代民办教育史：近代私立学校的设立与多元化的教育思潮及实践（1911—1949年）
三、新民主主义教育史：红色革命根据地民办教育办学实践及教育思想（1919—1949年）
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]民国“乡村教育运动”及其对农村教育改革的启示[J]. 成必成.  教学与管理. 2014(06)
[2]民国时期教育家的共相[J]. 徐继存.  西北师大学报(社会科学版). 2013(06)
[3]民国初期私立高等教育发展探析[J]. 陈新立.  学习月刊. 2012(02)
[4]由“分期”史到“断代”史——民国时期大学“中国通史”讲授体系之演变[J]. 尚小明.  史学集刊. 2011(01)
[5]近代中国私立大学的地位与作用[J]. 宋秋蓉.  江苏高教. 2003(02)
[6]辛亥革命时期的教育改革[J]. 李喜所.  南开学报. 2001(05)
[7]20世纪关于中国教育史分期问题的探索[J]. 杜成宪.  华东师范大学学报(教育科学版). 2000(03)
[8]略论新民主主义教育思想的形成和发展[J]. 宋荐戈.  河北师范大学学报(教育科学版). 1999(03)



本文编号：3279183