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沈阳广泽教育培训学校品牌战略研究

发布时间:2017-05-12 22:11

  本文关键词:沈阳广泽教育培训学校品牌战略研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:在科技和信息高度发达的今天,品牌己成为企业占领国内市场,走向国际市场的重要工具。随着人民科学文化水平的提高,消费者的品牌意识越来越强。品牌在消费者心目中的地位越来越高。中国加入世界贸易组织之后,可口可乐、耐克、阿迪达斯等知名国际品牌大举进入我国市场,给国内企业带来了全新的品牌理念,中国的企业要在全球范围的竞争中生存下去,必须在战略的高度上重视品牌建设。 随着社会主义市场经济不断发展,人们对教育培训的需求越来越大,越来越多样化。因而使得教育培训市场由卖方市场转为买方市场,当今中国教育培训企业,正面对着前所未有的市场机遇。然而,不断成熟的市场环境使得教育培训产品市场同质化竞争日趋白热化。教育培训企业单凭产品质量很难取胜。塑造品牌、树立品牌个性成为企业竞争的利器。品牌战略管理已经成为教育培训企业战略管理中不可或缺的重要组成部分。经过重组后的沈阳广泽教育培训学校要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须重视品牌,必须提高品牌意识,将品牌放在战略高度加以管理。 首先,本文介绍了企业品牌战略的基本含义,特征,结构以及实施品牌战略的基本工具。其次,对沈阳广泽教育培训学校所处的内外部环境进行分析,并结合波特的五种力量分析模型,对沈阳广泽教育培训学校的现有竞争者、潜在进入者、替代品、供应商讨价还价能力、顾客讨价还价能力这五种外部力量进行研究。再次,通过SWOT矩阵对沈阳广泽教育培训学校所面临的内部优势和劣势及其外部机会和威胁进行了规范化分析。最后,以沈阳广泽教育培训学校的发展历史以及品牌现状为基础,提出沈阳广泽教育培训学校品牌的几个战略,并根据这些战略制定了具体的措施。
【关键词】:品牌战略 战略环境 战略选择 战略实施
【学位授予单位】:东北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:G522.72
【目录】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-11
  • 第1章 绪论11-14
  • 1.1 选题背景及意义11
  • 1.2 研究内容与目的11-12
  • 1.3 主要的研究方法12
  • 1.4 论文的结构12-14
  • 第2章 品牌战略研究的理论基础14-20
  • 2.1 品牌的定义及作用14-15
  • 2.1.1 品牌的定义14
  • 2.1.2 品牌的作用14-15
  • 2.2 企业品牌战略的基本理论15-20
  • 2.2.1 品牌战略的内涵与特征15-16
  • 2.2.2 品牌战略的分类16-17
  • 2.2.3 品牌战略分析工具17-20
  • 第3章 沈阳广泽教育培训学校品牌管理中存在的问题分析20-25
  • 3.1 广泽教育培训学校品牌现状20-22
  • 3.1.1 学校现状20-21
  • 3.1.2 品牌的形成与愿景21
  • 3.1.3 品牌的经营管理21-22
  • 3.2 沈阳广泽教育培训学校品牌管理存在的问题分析22-25
  • 3.2.1 品牌存在的问题及其危害22-23
  • 3.2.2 品牌管理存在问题的原因分析23-25
  • 第4章 沈阳广泽教育培训学校品牌战略环境分析25-41
  • 4.1 沈阳广泽教育培训学校品牌战略的宏观环境25-28
  • 4.1.1 政治环境25-26
  • 4.1.2 经济环境26-27
  • 4.1.3 社会环境27-28
  • 4.1.4 技术环境28
  • 4.2 沈阳广泽教育培训学校品牌战略的行业环境分析28-34
  • 4.2.1 竞争对手分析28-32
  • 4.2.2 供应商议价能力分析32
  • 4.2.3 客户议价能力分析32-33
  • 4.2.4 潜在进入者分析33
  • 4.2.5 替代者分析33-34
  • 4.3 沈阳广泽教育培训学校品牌战略的微观环境分析34-37
  • 4.3.1 学校的财务现状分析34-35
  • 4.3.2 学校市场开拓能力分析35
  • 4.3.3 学校人力资源分析35-37
  • 4.3.4 技术与研发37
  • 4.4 沈阳广泽教育培训学校品牌战略选择的SWOT分析37-41
  • 4.4.1 优势与劣势38
  • 4.4.2 机会与风险38
  • 4.4.3 品牌战略SWOT矩阵分析总结38-41
  • 第5章 沈阳广泽教育培训学校品牌战略制定41-51
  • 5.1 品牌愿景及目标规划41-44
  • 5.1.1 确立品牌化的经营理念41-42
  • 5.1.2 品牌愿景和使命规划42
  • 5.1.3 品牌领域规划42-43
  • 5.1.4 品牌目标规划43-44
  • 5.2 品牌定位44-46
  • 5.2.1 品牌形象定位44-45
  • 5.2.2 企业经营范围和目标市场区域定位45
  • 5.2.3 企业产品定位45-46
  • 5.3 品牌形象设计46-49
  • 5.3.1 学校品牌形象设计和塑造46-47
  • 5.3.2 企业形象CI设计47-49
  • 5.4 品牌延伸规划49-51
  • 5.4.1 品牌延伸的内容49
  • 5.4.2 品牌延伸的原则49-50
  • 5.4.3 “广泽”品牌延伸规划50-51
  • 第6章 沈阳广泽教育培训学校品牌战略实施的对策建议51-58
  • 6.1 加强企业品牌管理组织建设51-53
  • 6.2 品牌保护规划53-54
  • 6.3 加强企业品牌的营销管理54-56
  • 6.3.1 加强销售部门的品牌管理54-55
  • 6.3.2 加强广告部门的品牌管理55-56
  • 6.4 强化财务管理56-58
  • 第7章 结束语58-60
  • 7.1 本文主要工作58
  • 7.2 进一步开展的工作58-60
  • 7.2.1 本文研究的局限性58
  • 7.2.2 进一步研究的问题58-60
  • 参考文献60-62
  • 致谢62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 刘华军;;品牌经济学的理论基础——引入品牌的需求曲线及其经济学分析[J];财经研究;2007年01期

2 虞利娟;;对县域中小企业融资困境的分析[J];商场现代化;2009年01期


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本文编号:360979

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