荀子德育观对当今思政课教学的启示

发布时间：2024-03-20 21:57

　　作为先秦儒家思想家的荀子,其德育观对于当今的思政课教学具有一定的启迪和借鉴价值。荀子提出"性恶论",认为要让人性向善,就要通过礼义法度等方式去指引人的自然本性,改变人的本性,确立正确的道德观。荀子的德育观对思政课的启示是:营造良好的外部环境,依从人自身的发展规律;思政课教师应灵活地运用好教学手段;提倡"慎独"式的受教育者自我教育法。

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【文章目录】：
一、荀子的德育观溯源探寻
    （一）荀子视域中的“性”
    （二）荀子视域中的“性恶论”
二、荀子德育观对当今思政课教学的启示
    （一）营造良好的外部环境，依从人自身的发展规律
    （二）思政课教师应灵活地运用好教学手段
    （三）“慎独”式的受教育者自我教育法
三、结语



本文编号：3933366