马卡连柯惩罚教育思想及启示

发布时间：2017-08-11 06:14

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【摘要】：马卡连柯惩罚教育思想认为,慎重的惩罚应包含对学生的要求和尊重,有助于优秀品德的形成,保障集体利益,预防不良行为的发生。高校应从组织权力、流程、监督等方面加强惩罚制度建设,遵循惩罚教育原则,提高人才培养质量。
【作者单位】： 长江大学大学发展研究院;
【关键词】： 马卡连柯 惩罚教育思想 启示
【分类号】：G40
【正文快照】： 安东·谢妙诺维奇·马卡连柯(A.C Makapeh-ko,1888—1939),是前苏联著名教育理论家、教育实践家和作家。他从1905年小学师资训练班毕业后,就开始了长达15年的基层教育工作,在这15年间他积累了丰富的教育经验。1920年,他开始从事对流浪儿童和青少年违法者的教育改造工作,他创

【共引文献】

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1 周晓江;潜铁宇;;社会功能在限制性产品设计和引导性产品设计中的体现[J];包装工程;2008年05期

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4 张祥稳;;本科毕业论文撰写与研究性教学模式实施的思考——以历史学专业为例[J];池州学院学报;2009年02期

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6 蒋，

本文编号：654578