教育增值评价的研究现状及其应用

发布时间：2017-08-16 16:43

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【摘要】：增值评价是一种发展性评价,适应新课改要求,有利于发挥评价的改进功能。对于教育增值评价的研究现状及其应用的分析,可以为该评价机制在国内的应用提供借鉴。
【作者单位】： 长春师范学院教育科学学院;
【关键词】： 教育 增值评价 教育效能
【分类号】：G40
【正文快照】： 学生的分数,一直是学校、教师和家长们关注的焦点。人们总是将学生的中考、高考或者平时的某一次测验成绩作为衡量学校、教师和学生的唯一指标。这种评价方式势必影响学业成绩较差学生争取进步的信心,导致“差生”永远是“差生”,而培养“差生”的学校和教师永远是教学质量不

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