学校改进规划执行系统的构建

发布时间：2017-08-18 02:29

  本文关键词：学校改进规划执行系统的构建

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【摘要】：学校改进规划是促进学校改进的蓝图,但当前在规划的执行中存在诸多问题,如流于形式、偏离轨道和延续性差。造成执行疲软的原因主要有教师认同缺损,各方协调不利和缺乏反馈调控。为此,学校需要重新构建科学、规范和精细的改进规划执行系统。该系统应以督导机构、操作流程与执行文化为框架加以建构,校长在其中应将自己定位为第一执行者、全员发动者和资源保障者,中层需要发挥组织协调者、示范指导者和监督调控者的作用,教师则应担当起积极参与者、主动配合者和具体行动者的角色。
【作者单位】： 华东师范大学教育管理学系;
【关键词】： 学校改进 规划执行 执行系统
【分类号】：G471
【正文快照】： 受知识经济、后现代主义和全球化思潮的影响,学校改进已经成为当今改善学校教育质量的核心课题。科学合理的规划能够帮助学校找到改进的方向,但正如格雷(J.Gray)所说,“研究学校改进只等值于画一个草图”[1]。有了规划不等于学校就有了改进,要使这一完美的“草图”变成现实的

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本文编号：692297