中小学教师职业紧张及疾病的性别差异

发布时间：2017-08-24 02:22

  本文关键词：中小学教师职业紧张及疾病的性别差异

  更多相关文章： 中小学教师 职业紧张 疾病 性别

【摘要】：目的分析中小学教师职业紧张及紧张相关疾病的性别差异;探讨性别、职业紧张与健康的关系,为制定有针对性的干预措施提供科学依据。方法采用简化版的《职业紧张量表修订版OSI-R》,对南充市7所中小学的373名教师进行职业紧张及紧张相关疾病的性别差异横断面研究。结果中小学教师在社会支持方面存在性别差异,除工龄大于20年组外,其余各组女性社会支持得分高于男性;肥胖、高血压和高血脂患病率的性别差异具有统计学意义,男性高于女性;男性的个体紧张反应与胃或十二指肠溃疡存在显著性相关,而女性个体紧张反应与颈椎病、皮肤疾病、胃肠炎、呼吸道感染和高血压存在显著性相关;结论中小学教师职业紧张和紧张相关疾病的性别差异与应对方式有关,可通过针对性别提供差异化的社会支持来进行教师职业紧张管理。
【作者单位】： 四川大学华西公共卫生学院劳动卫生学教研室;
【关键词】： 中小学教师 职业紧张 疾病 性别
【分类号】：G443
【正文快照】： 职业紧张已成为职业卫生和职业医学领域中的突出问题,是影响职业人群健康和工作能力的重要因素[1]。随着妇女解放运动的发展,传统的社会角色变得越来越不分明,导致男女两性职业紧张差异的变化[2]。近年来,性别差异已成为国外职业紧张与健康状态的研究焦点[3],而我国在这方面，

本文编号：728665